原来这病人正是胃脘胀痛，口苦咽干，经常因为这问题，心烦气躁，难以入睡。
振国更是服了小林。
小林对振国说：“这没什么了不起，只要你背了《药性赋》与《汤头歌诀》，你也可以做到。师父教我们，要以药测病。就是说，凭手头的处方，就要断知这个处方的病人大概得什么病，凭药方每味药的剂量，就要断知病人病情的轻重。所以一边抓药，一边背药性方歌，这样才能在实践之中，不断增长才识。师父说过，如果把抓药当成任务来完成，而不精研药理，琢磨汤方，那么做一辈子药童苦差，也成不了良医。”
振国又明白了一个重要道理。
圆觉师兄在那里诊病用药，是由病人的症状，书写出处方。小林师兄在这里抓药，是凭这药方上的中药四性五味，组方原则，联想到病人的症状病情。这样还原出来的病情，如果能吻合患者实际，那就是说，没有直接面临病人，却也间接提高了医技。
看来，医方堂里，即便是抓药童子，也可以从细节中悟出大学问。以方测病，以药测症，曾振国学到了作为药童提升医技最好的方法。
小林又拿起一个方子，对振国说：“这时越鞠丸，能治疗各种气机失调的疾患。”
“怎么又是越鞠丸，刚才不是抓过好几个相同的方子吗？”振国问道。
小林说：“是啊，圆觉师兄擅长使用这个越鞠丸。师兄说，越鞠丸如果善于变通，可以治疗上百种疾病。”
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振国边把苍术等分到每一包药中，边说：“就只有五味药，便有那么神奇的功效。”
小林说：“人体百病皆生于气。气机不通，就叫做鞠郁。越鞠丸就能发越鞠郁，宣通气机。
譬如，肝郁则喜怒无常，肺郁则寒温不适，脾郁则状思不解，心郁则烦闷不眠，肾闷则腰酸腿软。这时五脏之郁。
又有，血郁则胸膈刺痛，湿郁则浑身困倦，火郁则胸腹饱胀，痰郁则咳吐不已，这是病邪之郁。”
振国当然不能听懂这些脏腑病邪之郁，但小林却讲得天花乱坠，津津有味，也不管振国能不能听懂。之前，小林只有经常听师父师兄讲，而这时，却又有个小师弟在这里，可以给他发挥的机会。说起来自然源源不断，天马行空。
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