等杨老师回过神来的时候，龙隆隆已经把题目都抄写好了。
杨老师本来不相信龙隆隆说的话，也没打算让大家做这些题目，可是一看见龙隆隆充满热忱的这股劲儿，拒绝的话就不好意思说出口了。
直到第二天早自习，趁着同学们都埋头算题，杨老师才回过头来仔细看了一遍抄在黑板上的题目。
“这都是典型题啊！”杨老师眼睛盯着黑板，嘴巴却不由自主地感叹着。
杨老师想起这都是龙隆隆弄来的题目，便把目光投向龙隆隆。龙隆隆正咬着笔杆绞尽脑汁地思考一道要求用两种方法解答的应用题。
杨老师走到龙隆隆面前，故作不经意地瞥了一眼龙隆隆的练习本，龙隆隆尽管把题目都抄了下来，可是会做的却没几道，勉强做上来的，也是漏洞百出。
杨老师了解龙隆隆，如果龙隆隆想逞强，给全班出题，他绝不会找自己做不出来的题目，而且从这些题目的深度和广度上来看，决不是龙隆隆一个小孩子能想出来的。
杨老师开始有点儿相信龙隆隆了。
第一节课的数学课上，杨老师上了复习课。杨老师还十分郑重地把黑板上的题目从头到尾讲了一遍。
终于到了“百题竞赛”的那一天。按照惯例，五年二班的陈老师要到五年一班来监考。
考试铃声响过以后，卷子发下来了。由于杨老师带领大家作了充分的准备，所以这些题目对五年一班的同学们来说，难度不大。
龙隆隆认真数了数这一百道题目，其中杨老师自己压对了三十道，陈老师压对了三十二道，不过陈老师压上的考试题，被他龙隆隆窃听过来后，就成了五年一班的资源了，这样，这一百道题目中，至少有六十二道是被五年一班练得滚瓜烂熟的。
龙隆隆飞快地答完了卷子。趁着陈老师没看自己这一边，龙隆隆偷偷地插上了听诊器的耳塞。
“这次竞赛我终于可以及格了！”最先挤进传声道的是周心心的心声。龙隆隆忍不住笑了起来，几乎全班同学都知道，周心心只有两个愿望，一是考试及格，二是过新年的时候收到贺年卡。可是这对于周心心来说却是不怎么容易实现的。首先，自从周心心转入五年一班考试就从没及格过；其次，周心心是全班公认的笨女孩，所以过新年的时候大家都不愿意送贺年卡给周心心。
龙隆隆看了一眼周心心，她正不放心地逐道题目检查。龙隆隆忽然觉得周心心的愿望是那么卑微，那么可怜。
龙隆隆校正了一下听诊头，使它恰好对准周心心的头，这样，周心心的大脑思考些什么便都传进龙隆隆的耳朵里了。龙隆隆打算和周心心一起检查卷子。
第一题，周心心答对了。
第二题，周心心也答对了。
第三题不对，龙隆隆使劲咳嗽了一声，可是周心心却毫无反应。
周心心继续往下检查第四题，龙隆隆没有办法，只得跟着她一起检查第四题，幸好第四题做对了。接下来是第五题、第六题……一直到第十八题，周心心的答案都是准确无误的。
龙隆隆想松一口气，可是从
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